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结合英语阅读翻转教学， 探讨“ 学习任务单” 设计等问题， 并在具体阅读翻转教学进程中联系学生在自主学习rn中面临的各种问题， 从课堂应用中汲取进一步优化“ 学习任务单” 的有益因素， 更好地促进英语阅读翻转教学。
巧设“学习任务单”优化阅读翻转教学
【摘 要】
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结合英语阅读翻转教学， 探讨“ 学习任务单” 设计等问题， 并在具体阅读翻转教学进程中联系学生在自主学习rn中面临的各种问题， 从课堂应用中汲取进一步优化“ 学习任务单” 的
【机 构】
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福建省福鼎市第四中学
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2017年4期
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