【摘 要】
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一提作文,不论是教师,还是学生,皆谈“虎色”变,对处于作文起步阶段的小学生来说,更是畏惧,怎样帮助学生迈好作文的第一步呢?经过最近几年的小学作文教学,我逐渐发现学生作文
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一提作文,不论是教师,还是学生,皆谈“虎色”变,对处于作文起步阶段的小学生来说,更是畏惧,怎样帮助学生迈好作文的第一步呢?经过最近几年的小学作文教学,我逐渐发现学生作文必须通过“语句通顺、内容具体、有条有理”这三道“关卡”。要取得作文教学的最佳效果,我们就应当下工夫让学生顺利通过作文教学的这三道“关卡”。
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