【摘 要】
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作文是学生实践与创新能力的反映,也是综合素质教育是否成功的反映。长期以来,学生对待作文淡漠处置,缺乏内驱力。学生怕写,教师怕改。让作文从＂移花接木式、干瘪假话式、远离
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作文是学生实践与创新能力的反映,也是综合素质教育是否成功的反映。长期以来,学生对待作文淡漠处置,缺乏内驱力。学生怕写,教师怕改。让作文从＂移花接木式、干瘪假话式、远离生活式＂走向＂有真情实意、别出心裁＂,一直是我们作文教学追求的目标。一、现状分析以浙江省新昌县沙溪镇为例,我们对五六年级的学生进行了问卷调查,从调查表中反映出了一些问题：学生缺乏作文兴趣,教师出题偏离现实生活,老师关注度不够;
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