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目的:本研究旨在通过对肺结核初治患者进行针对性健康教育,探讨针对性健康教育对肺结核初治患者服药依从性的影响。方法:2013年6月-2014年6月收治肺结核患者120例,随机分为试验组和对照组各60例,对照组给予单纯抗结核病药物治疗,并进行常规的健康教育,试验组给予抗结核病药物治疗及进行针对性多种方式的健康教育,观察针对性健康教育前后两组患者服药依从性的变化。结果:针对性健康教育组服药依从性明显高于非针对性健康教育组(P<0.05)。结论:针对性健康教育能明显提高肺结核初治患者的服药依从性。