【摘 要】
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全国著名专家李庾南老师的“学材再建构”的理论让老师在正确使用教材的道路上快马加鞭,提醒老师们不要一味的教教材,而是用教材教,并且是创造性的用教材教.新修订的《普通高
【机 构】
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邢台县会宁中学 河北 邢台 054000
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全国著名专家李庾南老师的“学材再建构”的理论让老师在正确使用教材的道路上快马加鞭,提醒老师们不要一味的教教材,而是用教材教,并且是创造性的用教材教.新修订的《普通高中语文课程标准》指出:普通高中语文课程应具有相对稳定的结构和富有弹性的实施机制.应在课程标准的指导下,引导教师开发语文课程资源,有选择地、创造性地实施课程;建设开发、多样、有序的语文课程体系,使学生语文素养的发展与提升能适应社会进步新形势的需要.
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