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多年来，学生一直比较重视外语的学习，但是学习效果不够理想，学习效果与学习方法有关，究竟他们是怎样学习的，采用了什么方法，为什么学习效果不理想，只有弄清这个问题才能知道从何处下手去解决问题。在调研学习方法的基础上我们进行了初步的教学实验。
结构学习法──全脑功能性外语教学实验
【摘 要】
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多年来，学生一直比较重视外语的学习，但是学习效果不够理想，学习效果与学习方法有关，究竟他们是怎样学习的，采用了什么方法，为什么学习效果不理想，只有弄清这个问题才能知道从何处下
【机 构】
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河北师范大学教务处!050016,河北师范大学教育科学学院!050016
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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1999年2期
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