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在新的以学生为中心和基于网络多媒体课堂的教学模式下，作为实施主体的大学英语教师应该明确其定位，成为未来大学英语教学所需要的“专业化教师”。这是顺应当今国际教育理念发展和中国大学英语教学改革发展的需要。文章分析了大学英语教师的角色它定位并对其角色重新定位的实现做了探讨。
大学英语教学改革中教师角色的定位与实现
【摘 要】
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在新的以学生为中心和基于网络多媒体课堂的教学模式下，作为实施主体的大学英语教师应该明确其定位，成为未来大学英语教学所需要的“专业化教师”。这是顺应当今国际教育理念发
【机 构】
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忻州师范学院
【出 处】
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忻州师范学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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