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“差异教育”是由华国栋教授所提出,主要是指立足于学生之间的差异性,在满足学生个别需要的基础上,促进学生最大限度发展的一种多元化弹性教学模式。本文从差异教育应用的重要性入手,并通过初中数学教学设计现状分析,重点提出了有效应用策略,以供参考。
初中数学教学设计中的差异教育应用分析
【摘 要】
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“差异教育”是由华国栋教授所提出,主要是指立足于学生之间的差异性,在满足学生个别需要的基础上,促进学生最大限度发展的一种多元化弹性教学模式。本文从差异教育应用的重
【机 构】
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甘肃民勤县第六中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年8期
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