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长期以来，我国的英语教学中存在着片面重视从知而忽视情感的现象。这不仅影响了英语教学的质量，而且也制约了学生情感的健康发展。如何激发学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，在英语课堂上实现教师与学生之间及学生与学生之间的积极情感互动，以提高英语学习效果是一项重要的研究课题。
浅谈英语教学中的情感互动
【摘 要】
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长期以来，我国的英语教学中存在着片面重视从知而忽视情感的现象。这不仅影响了英语教学的质量，而且也制约了学生情感的健康发展。如何激发学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心
【机 构】
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沈阳师范大学职业技术学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2009年8期
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