关于学科教学的思考

来源 :中国教育学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LuYang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学科教学是新课程实施的基本途径.学科教学研究与改革,一方面应着眼于研究范式的转变;另一方面应着眼于教师课程意识的生成、增强和提高,以及教师课程观念的提升.新课程的学科教学应具有直面学生及社会现实生活的实践品格、创新特性,充满学科科学理性和人文精神,用学科课程精神滋润学生成长.
其他文献
“如果不是有强烈事业心的人,没有几个人愿意当班主任。”近日,湖南省宁乡县一位当了18年班主任的教师对记者说。“现在要老师来当班主任,不是用‘请’,而是用‘求’.求老师来当班
近几年,我有缘多次参加“傅结龙名师工作室的课堂教学观摩课”,结识傅结龙老师。我不但走进课堂听他的课,还近距离与傅老师进行交流,感触颇深,受教匪浅。傅结龙老师自信的笑容,优雅的举止,智慧的谈吐,敏锐的洞察力及得心应手的课堂调控能力,让人钦佩,课堂上不时闪现出的妙语连珠,智慧灵光,令人肃然起敬,引发我诸多的思考。  一、博览群书气自华——酷爱读书,沉淀智慧  “名师的知名度是与所读书本堆积的高度成正比
介绍了无刷直流电动机无位置传感器的控制原理,给出了以数字信号处理器TMS320F240为控制核心的系统结构,从软、硬件方面进行了阐述。试验证明了该方法的正确性和有效性。
有人说:“远远地.学校是一处风景;远远地,学校是一种希望。”教育理应是一项让师生变得越来越美好的事业,但是,美好的教育在哪里呢?
日前,上海一位家长向当地的媒体反映,在某民办初中上初一的孩子的英语老师自创了一套“分层教育”法,学生成绩不到80分就算不合格。“有一次,英语课上做18句中译英,班中只有10人达
摘 要:作为高中英语教学中的重要组成部分,写作教学在促进学生综合能力可持续发展方面具有非常重要的作用。本文就当前我国高中英语写作教学中存在的主要问题进行分析,并提出了在创生视角下,提高高中英语写作教学质量的有效措施。  关键词:创生视角;高中英语;写作教学;策略  高中英语有效写作教学策略是实施教学过程、保证教学质量的重要条件。通过对英语写作教学大量观察,笔者发现大部分教师在实施英语写作教学时,依
东北师范大学附属小学坐落在吉林省长春市风景秀丽的南湖之畔,创办于1948年,是一所全日制实验性学校。经过几代东师附小人不懈的努力,学校赢得了社会的广泛赞誉,被雀为吉林省红领
新加坡的《教师事业发展计划》为教师设计出了教学、科研、行政3务事业发展路径,鼓励教师在这3大领域中积极发展。改变了原有的由教学到行政管理的单一发展路径。这对我国的教
外甥女才一岁多,还不会说话,每次我回老家时,她便伸着胳膊“依依呀呀”的,一个劲儿要挣脱我母亲的怀抱扑向我。我立即会意:她是想让我抱她呢!我要离开她了,在她外婆的提醒下,她便伸出小手,左右摇摆,意思是向我“拜拜”。好可爱的小外甥女!  灵感的火花瞬间在脑海中闪现,生活中还有没有这种无须表达就能表明某种意思的“语言”呢?受其启发,一堂随机的作文指导课“闪亮登场”了:  我把小外甥女的表现讲给同学们听,
小学数学是一门基础课程,旨在为“蓓蕾”样的生命在未来发展中奠定基础。既然是基础课,人们就有理由将其定位在教给学生知识、培养学生技能这一层面上。然而,决定一个人生命高度的,不光要看这个人的智能基础,更要看他的思维品质。要想为生命发展注入永不衰竭的能量,我们就应该重视对小学生创新思维的培养。  培养学生的创新思维,是新课程教育的要求,也是生命成长的需要。对于一个生命来说,再也没有什么比创新思维的获得更