提升语言感受力的策略探究

来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jianjian1985

【摘要】

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【摘要】在语文教学中，教师可以将语言感受力分解为直觉性、情感性、内涵性和运用性四个方面。通过共建多维渠道，在朗读中培养学生语言感受力的直觉性;把握整体意蕴，在揣摩中培养其语言感受力的情感性;强化思维关联，在品味中培养其语言感受力的内涵性;搭建实践平台，在迁移中培养其语言感受力的运用性。这有助于提升学生的语言感受力，进而为其语文学科核心素养的提升奠定基础。　　【关键词】语文教学;“四性”维度;语言

【作者】

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孙国平曹在花

【出处】

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江苏教育

【发表日期】

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2021年11期

【关键词】

：

语文教学 “四性”维度语言感受力

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　　【摘要】在语文教学中，教师可以将语言感受力分解为直觉性、情感性、内涵性和运用性四个方面。通过共建多维渠道，在朗读中培养学生语言感受力的直觉性;把握整体意蕴，在揣摩中培养其语言感受力的情感性;强化思维关联，在品味中培养其语言感受力的内涵性;搭建实践平台，在迁移中培养其语言感受力的运用性。这有助于提升学生的语言感受力，进而为其语文学科核心素养的提升奠定基础。
　　【关键词】语文教学;“四性”维度;语言感受力
　　【中图分类号】G623.2

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