【摘 要】
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少些大话、套话某地市报一篇报道说某县“八方联动促进个体私营经济发展”,不长的文字里,就列出了政策启动。宣传发动、部门策动、典型带动、利益驱动、奖励促动等八个“动”。
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少些大话、套话某地市报一篇报道说某县“八方联动促进个体私营经济发展”,不长的文字里,就列出了政策启动。宣传发动、部门策动、典型带动、利益驱动、奖励促动等八个“动”。简单的内容被作者费尽心思地用了八个“动”串联起来,反而让人看着很别扭,类似的情况还可以...
Less words, a set of words a city newspaper reported that a county “P Plus interaction to promote individual and private economic development”, not long text, it lists the policy start. Publicity mobilization, departmental motivation, typical driving, interest-driven, reward and motivation eight “move.” Simple content by the author exhausted use of eight “move” in series, but people look very awkward, a similar situation can be ...
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摘 要: 学生普遍反映高中物理难学,问题主要出在初、高中物理教学衔接上。刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应,都觉得高一物理难学,特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生,更使他们过早地失去学物理的兴趣。如何搞好初、高中物理教学的过渡,如何帮助学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点,跨过“台阶”,就成为高一物理教师的首要任务。 关键词: 高中物理教学 初中物理教学 过渡 衔接 对于每
在普通校初中英语教学中,约有三分之一的学生学习英语的能力薄弱,成绩低下,甚至有相当数量的学生怀疑自己不是学习英语的“料子”,丧失自信心,动摇学习英语的决心,产生明显的厌学心理,从而导致两极分化现象的产生。 一、缺乏学习英语必要的心理素质 初一新生往往是带着好奇开始中学阶段学习的。开始时,他们对英语学习的信心和兴趣都很足,随着课文内容深、广度的增强,有些学生缺乏必要的心理素质,逐渐感到力不从心,
今年5月份起,原先中国记协主办的《中华新闻信息报》更名为《中华新闻报》,并由原来的四开八版小报改为对开八版大报。《中华新闻报》是为全国新闻界服务的报纸,也是新闻界
摘 要: 复习是教学的重要环节,通过复习可以弥补和纠正学生认识上的缺陷与错误,能使学生系统整理、巩固深化物理基础知识,同时进一步培养学生的思维能力和分析解决实际问题的能力。在《压强》复习课上,利用实验、身边的生活现象、易错题等资源创设新情境,重新组织教与学,达到了很好的复习效果。 关键词: 物理复习课 新情境 复习题 一、正确认识复习课 1.忌“面面俱到”。 复习要主次分明,次要的可略讲,
摘 要: 本文通过介绍连续两年对医学化学课程采用渐进式双语教学授课的情况,并通过问卷调查、座谈会、听课等形式了解该双语教学新模式的实施现状,总结了该教学模式存在的问题和解决方法,并对如何进一步完善双语教学提出了对策和建议。 关键词: 双语教学 医学化学 渐进式 我校医学化学课程双语教学实践始于2009年,开展时间很短,但是涉及的专业较广,主要分布在护理、市场营销和中西医。在双语教学实施的最初阶
化学学习中少不了记忆。干扰能造成遗忘,是影响记忆的重要因素。为此,教学中让学生了解一些科学的记忆方法,排除干扰,减少遗忘,增强学生的记忆能力,是有必要和可能的。 一、坚定信念,能锻炼记忆。 一些心理学家认为,记忆的关键,在于要有“我能记住的自信心”。人的记忆力强弱与先天因素有关,但更重要的是环境的影响和个人的努力,尤其是后者。肌肉越锻炼越发达,人的记忆力也是如此。正如高尔基所说:“人的天赋就像
初中化学总复习是化学学习中的一个重要环节,是学生对整个初中化学知识进行全面系统认识的过程。初中化学课只安排一学年的学习时间,而总复习所涉及的内容多、时间短,要在短时间内取得好的效果,就必须深入研究与探索复习的方法。而初三化学复习时已进入初中刺阶段,如何利用较少的时间完成复习工作,提高学生分析问题和解决问题的能力,在中考时取得较好的成绩,是许多化学教师特别关心的问题之一。如何使这一阶段的复习和练习更
摘 要: 人们常把观察称为智力的门户,观察能力是学习生物知识需具备的重要能力之一。在生物教学中如何培养学生的观察思考能力,作者结合多年经验作探讨。 关键词: 素质教育 生物教学 观察能力 生物科学是自然科学的一门基础科学,当今世界面临的重大问题,如粮食短缺,人口增长过快,环境污染,资源开发不合理等,都与生物科学有直接关系。许多科学家认为,生物科学将成为21世纪的领先科学,我国自然科学的研究工作
随着当今时代我国社会主义经济的快速发展,化学在经济发展过程中所发挥的作用举足轻重,在不知不觉中,化学已经与我们的生活紧密联系在一起,息息相关,不可分割。但是化学这门
在初中生物课堂教学中,很多教师都感觉到头疼,原因是这门学科不参加中考,是“豆芽科”。学生不爱学,更谈不上重视。那么,在教学中,如何实施素质教育,怎样才能提高教学成绩呢?我认为,首先应该在教学的主阵地——课堂教学中提高学生的学习兴趣,对学生进行乐学情绪的培养。这样,学生就能以饱满的情绪进行学习,并发挥主动学习精神。那么,如何在课堂教学中培养学生的乐学情绪呢? 一、精心设计导语,激发学生的乐学情绪