谈后进生转化之我见

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在教育教学中,最让老师头疼的是后进生。“后进生”是指在品德、学习、纪律几方面落后的学生。这样的学生在班级中有数量不一的存在。今年我所带班级是小学三(2)班,人数37人,男生19人,女生18人。班级学生来自15个村庄。开学初接手这个班级,找学生谈话和进行家访,发现班内有一定数量的后进生。如何转化这些后进生,使他们在思想、学习等方面健康发展,是学校、教师和家长的共同愿望。根据 In education and teaching, the most headache for teachers is backward life. “Afterlife ” refers to the moral, learning, discipline, backward students in several ways. Such students exist in varying numbers in the class. This year, the class I took was three (2) classes in primary school, with a staff of 37, 19 boys and 18 girls. Class students come from 15 villages. Beginning of the school took over the class early, to find students talk and home visits, found a certain number of students in the class afterlife. How to transform these backward students so that they may develop healthily in their thinking and study will be the common aspiration of schools, teachers and parents. according to
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