【摘 要】
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从学校教育角度来说，多媒体技术改变了计算机的使用领域，使计算机变成了信息社会的常用工具，广泛应用与学校教学实践。就目前来看，随着网络信息技术的高速发展，多媒体技术也不断推
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从学校教育角度来说，多媒体技术改变了计算机的使用领域，使计算机变成了信息社会的常用工具，广泛应用与学校教学实践。就目前来看，随着网络信息技术的高速发展，多媒体技术也不断推陈出新，对学校教学影响越来越大。基于此，以教学环境为参考对象，言简意赅地对多媒体技术应用于教学中的利与弊进行了分析，观点新颖，实用性强。
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