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伴随着社会的发展和时代的进步，我国的教育正在不断地进行改革，语文的地位变得越来越高，而语文阅读教学在教学中占据着非常重要的位置。阅读仅仅依靠于课内的教学是远远不够的，教师需要重视课堂的拓展和延伸，以此提升学生的阅读能力，促进学生语文素养和综合能力的发展。为此，教师需要结合课内外的学习为学生制定科学阅读的策略，本文将针对语文课内外学习中阅读能力培养进行探究。