小学语文古诗词教学中的审美教育

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古诗词的美蕴含在字里行间,语句节奏感强,具有高低、快慢、缓急等语言变化特点,形成特有的节奏和韵律美。小学语文教师要引导学生品味古诗词的语句,感受语言的音乐美。古诗词是对学生进行审美教育的重要资源。从反复诵读,感受语言的韵律美;情感共鸣,体味古诗词的情感美两个方面探讨了小学语文古诗词教学中的审美教育。 The beauty of the ancient poetry is contained in the lines between the lines, strong sense of rhythm of the sentence, with the level of change, speed, urgency and other language features to form a unique rhythm and rhythm beauty. Primary language teachers should guide students to taste ancient poetry words and feel the beauty of language music. Ancient poetry is an important resource for aesthetic education of students. Aesthetic education in the teaching of ancient Chinese poetry in primary schools is discussed from two aspects: repetitive recitation, feeling the beauty of the rhythm of the language, emotional resonance, and comprehending the emotional beauty of the ancient poems.
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