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国家千所示范校建设期间,学校与行业、企业合作,以国示重点专业双师团队建设为抓手,创新培育机制,在探索双师发展的路径、方式等方面形成了本校特色,成功构建起“81235”双师型团队培育机制,走出了一条独具特色的“五进一培”双师型特色发展之路。
探索“81235”机制,走“五进一培”双师型教师特色发展之路
【摘 要】
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国家千所示范校建设期间,学校与行业、企业合作,以国示重点专业双师团队建设为抓手,创新培育机制,在探索双师发展的路径、方式等方面形成了本校特色,成功构建起“81235”双师
【机 构】
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成都电子信息学校
【出 处】
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当代职业教育
【发表日期】
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2015年10期
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