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一、问题提出“有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，这些面围成的几何体叫做棱柱．”这是教材中给出的棱柱概念．这个概念包含三要素：第一要素是“有两个面互相平行”，这是学生非常认可的一个条件；第二要素是“其余各面都是四边形”；第三要素是其余各面“每相邻两个四边形的公共边都互相平行”．