【摘 要】
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小学生良好的行为习惯是伴随其一生的宝贵财富。培养他们养成良好行为习惯是班主任、教师、家长和社会义不容辞的责任。本文用简洁的语言阐述了班主任教师在培养低年级小学生
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小学生良好的行为习惯是伴随其一生的宝贵财富。培养他们养成良好行为习惯是班主任、教师、家长和社会义不容辞的责任。本文用简洁的语言阐述了班主任教师在培养低年级小学生良好行为习惯时的一些具体做法。
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