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一、分类讨论思想
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勾股定理中的数学思想方法
【摘 要】
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一、分类讨论思想 例1 已知直角三角形的两边的边长分别为3和5，求该三角形的第三边的边长。 分析 已知直角三角形的两边，未指明是直角边还是斜边，因此边5可能是直角边，也有可能是斜边，所以要进行分类讨论求解。 解 根据三角形的边角大小关系可知，3一定是直角边，而5可能是直角边，也可能是斜边，故可分类求解。 （1）当边5为直角边时，三角形的第三边为斜边，长度为==。 （2）当边5为斜边时，三
【出 处】
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初中生之友·中旬刊
【发表日期】
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2013年5期
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