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广泛利用校内外的各种课程资源进行字体设计教学实践,鼓励艺术设计各专业学生积极开发和利用地方特色文化资源,使用生动、现实的课题激发学生的学习兴趣,开拓字体设计思路,有意识地将设计课题融入现代字体设计教学中,加强学生创新思维、实践能力的培养。这是近年来笔者结合主持的重庆市教改项目《地域文化与美术专业学生创新能力培养研究》积极探索的课题研究之一,本文是三年来在字体设计教学改革过程中的实践与体会。