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随着基础教育改革的不断深化，以义务教育各科课程标准为依据编制的新教材纷纷问世。面对全新的课程理念和课程内容，老师们感到很茫然，不知道怎么教，教到何种深度。鉴于此现状，笔者提出了《从新旧教材的对比来看小学信息技术》这一课题。希望研究的结果能对教师的“教”和学生的“学”有所启发和帮助。
新课改下的小学信息技术新旧教材对比
【摘 要】
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随着基础教育改革的不断深化，以义务教育各科课程标准为依据编制的新教材纷纷问世。面对全新的课程理念和课程内容，老师们感到很茫然，不知道怎么教，教到何种深度。鉴于此现状，笔者
【机 构】
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浙江省浦江县虞宅乡中心小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2018年4期
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