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一、阅读教学中的德育有机渗透问题rn语文教学绝不能沦为空洞的说教,而应借助多样化的教学手段让学生的身心受到潜移默化的影响.因此,要巧妙挖掘语文课本中的德育内涵,以达到教书育人的目的.rn(一)教师应努力寻找教材中的德育“渗透点”
语文课堂教学德育渗透
【摘 要】
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一、阅读教学中的德育有机渗透问题rn语文教学绝不能沦为空洞的说教,而应借助多样化的教学手段让学生的身心受到潜移默化的影响.因此,要巧妙挖掘语文课本中的德育内涵,以达到
【机 构】
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江苏省靖江高级中学
【出 处】
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语数外学习（高中语文教学）
【发表日期】
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2014年10期
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