【摘 要】
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随着近些年我国教育工作的迅猛发展,使得幼儿园音乐教育工作也随之得到优化,先后变革了幼儿园音乐教学模式,以满足幼儿的身心发展需求,实现幼儿园音乐教育教学质量的不断提升
【机 构】
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南阳农业职业学院 河南 南阳 473000
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随着近些年我国教育工作的迅猛发展,使得幼儿园音乐教育工作也随之得到优化,先后变革了幼儿园音乐教学模式,以满足幼儿的身心发展需求,实现幼儿园音乐教育教学质量的不断提升,保证儿童能够均衡发展.然而,音乐教学模式变革后依旧在探索阶段,导致幼儿园音乐教学中仍旧有误区.本研究通过分析幼儿园音乐教育的重要性,总结当前幼儿园音乐教学中的误区,并提出针对性的解决对策,以期能够对幼儿园音乐教育提供理论借鉴.
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