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教学中主体的相互交往，是活跃教学气氛、充实教学内容、调动学习情绪、增强学习动力和取得良好教学效果的关键性因素。要充分认识教学中的交往，就要以科学发展的理念，从教育的观念上、教学活动的基本形式上、教学中交往的功能上、交往的途径和方法上去认识教学中的交往。
教学中的交往问题研究
【摘 要】
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教学中主体的相互交往，是活跃教学气氛、充实教学内容、调动学习情绪、增强学习动力和取得良好教学效果的关键性因素。要充分认识教学中的交往，就要以科学发展的理念，从教育的观念上、教学活动的基本形式上、教学中交往的功能上、交往的途径和方法上去认识教学中的交往。
【机 构】
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吉林大学马克思主义学院,吉林长春130012
【出 处】
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社会科学战线
【发表日期】
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2008年2期
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