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愉快的交往经验可以提高幼儿的自信心，而自信心的增强又会引发更强的交往主动性，两者相互促进形成良性循环。
试论幼儿交往能力的培养
【摘 要】
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愉快的交往经验可以提高幼儿的自信心，而自信心的增强又会引发更强的交往主动性，两者相互促进形成良性循环。
【机 构】
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河北省保定市安新县同口小学
【出 处】
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少儿科学周刊（教学版）
【发表日期】
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2004年期
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