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该文从贝壳文化的古代应用价值关联到现代贝壳文化的存在形式，研究由传统文化符号意义引发的贝壳文创品创新设计方法。从《说文解字......
电商直播凭借其传播优势在推动经济发展的同时,为网络语言以及更广阔的社会语言环境注入了新的活力。本文运用调查法和统计分析法......
本文通过对香奈儿五号香水广告中听觉、视觉和文字三种符号的解读,从罗兰·巴尔特的符号学理论出发,分析香奈儿五号香水在美国市场......
在浩瀚的南太平洋上，有一个地势险峻的孤岛，距离南美海岸大约有3700千米，它的陆地面积仅有117平方千米，人烟稀少，却闻名于世，来访者络绎......
歌唱是听觉艺术,是以人声来创造音响和形象的艺术,是人们在现实生活中用以表达思想、抒发情感的一种表现形式。歌唱者把音符和文字......
【摘要】作为小学低年级语文教学的重要部分，识字能力在很大程度上决定着学生今后乃至一生的发展。因此。识字教学需要引起我们一线......
针对汽车操作界面中视觉设计元素之间的相互关系,从视觉传达设计原理、人体视觉工程学和认知心理学原理,对仪表盘刻度标记形式、仪......
五岭北麓与紫金山环抱生成的潇水盆地，是一个神秘的文化地带。瑶民圣地千家峒，南越稻作文化源头，中国道德文化史祖舜的葬地，诡怪的秦遗......
佛教美术图像是佛教文化载体之一,江南地区的佛教发展蕴涵着独特的文化、艺术、宗教和哲学思想。江南多禅寺,灵隐寺是杭州最早的禅......
本文以纳西东巴文的字形为中心,结合东巴文的读音,藏语借词的原词,从东巴文字的音、形、义和字源方面追溯文字符号的历史原型。
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从前，有位教书先生到一财主家去教书。这个财主非常吝啬，只管饭，不给钱。老先生想教训一下这个财主，就对他说：“对各方面的待遇，我们应该......
语音识别是计算机技术的一个重要发展方向，是指机器通过学习来实现从语音信号到文字符号的理解过程，也就是让计算机听懂人的话，并做出......
当我接触到塞·托姆布雷的作品后,他绘画中的抽象思维深深的吸引并影响着我,可能是他画面中散发出来的最原始的天性,可能是他画面......
情趣，我们称之为意趣。这意趣之美相当于小说的情节是否引人入胜，诗歌的意象是否新颖优美，杂文的意蕴是否引人深思。文学作品与绘画、......
我国有关通风除尘书刊中,风管阻力计算公式的文字符号较为混乱,这给学习、工作带来麻烦和困难,甚至可能造成工作中的失误和损失。......
<正>《纲要》提出:"培养幼儿对生活中常见简单标记和文字符号的兴趣,利用图书、绘画和其他多种形式引发幼儿对书籍、阅读和书写的......
在当前的课堂中，读书声越来越少，于是，“素读”就成了热门话题。所谓“素读”就是指朴素的通过文字符号领会全文的内在涵义。素读主张......
如果我们数一数家里有多少家用电器，有多少电源插座，就会明显感受到，在现代社会，电已经与我们的生活息息相关。那么，对我们小学生来说，学......
学习语言不是一种纯客观的认识过程,而是一种带有浓厚主观色彩的感性与理性统一的感悟过程,这种感悟不是纯知识性的感知,它包括对......
不少同学对作文怕得要命。 其实啊，会说话、会写字的人就应该会作文。 因为，鲁迅先生说“写字就是画画”，而文字只是记录语言的......
最近,记者在一些城市见到,有的私人幼儿教育机构为赢得市场、抢夺生源,大打“婴幼儿识字教育”牌,别出心裁地办起婴幼儿识字班。有......
早期阅读的重要性已经被广大研究者和家长所认可，教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》第一次明确地把对幼儿早期阅读方面的要......
教学目标1.能够运用对比实验的方法,观察、研究材料的吸水性能;能够运用语言、文字符号等多种方式表达探究结果,并进行交流。2.知......
最早的人际传播行为肯定是简单的口语、大量的身体语言以及直接的“言传身教”。正是语言这一特殊的符号促使了人类组织的形成、扩......
摘要本文阐述了甲骨文是象形人性化写意符号的理念,指出甲骨文是以人为本的文字,跟现代汉字是一脉相承的。甲骨文不单单只是交流信......
阅读学习是个体进行终身学习的重要手段，阅读能力是对一个人终身的可持续发展有重要影响的因素，是人必须具备的能力。近年来早期阅读......
听写是一种提高学生听的能力和写的能力的训练，它要求学生耳、眼、手、脑密切配合，把听到的语音与文字符号迅速联系起来。听写是我国......
一枚有径“半两”饼钱 “半两”钱流通数百年，分为先秦、秦、汉三种，大小不一，轻重悬殊，珍、普品标准也往往以重量和钱径大小以及钱......
一、小说的探究式教学的性质 小说的探究式教学指的是学生在教师的指导下，通过选择一定的问题，以类似科学研究的方式，对小说的......
说起“想象”，我还得谢谢儿子，是他让我知道了想象的妙处。 小时候，儿子很喜欢涂鸦。有一次，他拿着笔对我说：“妈妈，你画，你画。”于是......
答：你好，你反映的问题有一定普遍性，也很有意思。 你女儿快四周岁了，这个年龄的儿童独立性越来越强。在这个年龄阶段之前的儿童如果......
一、朗读语感的概念 张颂教授说：“有声语言造诣，最重要的是语感，即接受和储存语言信息，发出和驾驭有声语言信息的悟性能力。”......
[摘要]识字教学是课改的难点，但只要我们认清识字教学中存在的一些问题，努力去寻找解决问题的钥匙，就一定能够轻松顺利地完成课标交给......
传统的词语教学中，教师或重知识灌输轻学生语言感受，学生获得毫无情感和灵魂的文字符号；或重思想教育轻语言训练，谈感受、谈体会、谈情......
一、利用一个动作，引导学生识字 教材的编排充分体现了以学生为中心的思想。在儿童喜闻乐见的情景中认识汉字。在连、涂、画、拼......
阅读是借助文字符号来了解别人思想的活动，是文字信息传输过程中接收端的思维活动，是语文阅读训练的重要方法之一，阅读的效率取决于阅......
小学语文新课程标准要求小学生背诵的优秀诗文不少于160篇,并在附录中列出70首《古诗词背诵推荐篇目》,也新增了许多优秀诗词,这让......
“三点水右边加个‘来’，这个字念‘lái’，那三点水右边加个‘去’，念什么？”网上的测试后有人回帖说：“我当时被问到这个题目，随手在纸......
【内容摘要】初中英语教学中，对学生英语阅读能力的培养是主要教学目标之一。英语教学要优化英语阅读教学方法，帮助学生掌握阅读技巧......
摘要：“沉闷课堂”的产生是由于过分强调知识的传授导致的，缺少合作交流，过分强调纪律和缺乏创新，模式化。而与之相对的是生命化课堂，这......
摘要 音乐与文学是共生同源的艺术文化，音乐可以使文学更富节奏性，文学文本又可以使音乐的思想情感深化。然而二者又有着本质......
