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将《医学微生物学》课程内各知识点、理论与生活实践普遍联系甚至无缝对接,能提高学生的学习兴趣,强化学生对知识点的理解、掌握与运用,拓宽学生的知识面,培养学生主动思维、科研思维的能力,收到良好的教学效果。
《医学微生物学》教学探索
【摘 要】
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将《医学微生物学》课程内各知识点、理论与生活实践普遍联系甚至无缝对接,能提高学生的学习兴趣,强化学生对知识点的理解、掌握与运用,拓宽学生的知识面,培养学生主动思维、
【机 构】
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苏州大学医学部病原生物学系,苏州大学医学部
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年17期
【基金项目】
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苏州大学微课程建设项目(2018-3I),苏州大学微课程建设项目(2017-3I)
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