论文部分内容阅读
陶行知的课程思想是在其生活教育理论的指导下，在对传统教育批判的基础上提出的。综合来看，陶行知的课程思想主要包括生活的课程化、课程的生活化和课程的社会化三个方面。陶行知所构建的课程体系，从本质上说是一种综合课程体系。研究和发掘陶行知的课程思想对于当前搞好我国中小学课程改革具有重要的借鉴意义。
简论陶行知的生活教育课程思想
【摘 要】
：
陶行知的课程思想是在其生活教育理论的指导下，在对传统教育批判的基础上提出的。综合来看，陶行知的课程思想主要包括生活的课程化、课程的生活化和课程的社会化三个方面。陶行
【机 构】
：
南京晓庄学院
【出 处】
：
南京晓庄学院学报
【发表日期】
：
2001年02期
【基金项目】
：
国家教育部师范教育科研课题立项题目“陶行知生活教育课程思想与小学教育专业（本科）课程建设”的研究成果．
其他文献
<正>人类自从直立行走以来,便开始用发达的大脑和灵巧的双手进行文艺创作。四肢健全、耳聪目明是人们进行文学艺术创作的必要生理条件,但也有时运不济、命运多舛者,由于各种
堆垛机组导向装置的优化设计经导柱式导向装置、早期连杆式导向装置、新型连杆式导向装置三个过程,通过不断的技术改进,产品得到逐步完善。本文从优化设计角度,分析原有结构
目的:分析肝胆结石术后再次手术的原因分析,并探讨相应的防治对策。方法:将2012年1月至12月在本院接受肝胆结石手术的256例患者纳入本研究,对其中再次手术患者35例进行重点分
目的:分析研究巨大纵隔肿瘤摘除诱发争性心功能衰竭的护理措施。方法:给予我院收治的26例巨大纵膈肿瘤患者,给予其实施摘除术治疗,术前给予患者必要的心理护理,术中做好配合,
采用文献资料法研究董仲舒的养生体育思想,为现代养生体育提供依据与参考。主要结论:董仲舒继承了儒家思想,同时吸收了大量黄老道家学说,形成了独特的循天养身、仁者寿、养义
程登科是中国体育军事化的创始者。程登科教授在民族危机关头,提倡体育军事化,主张强迫全民从事体育锻炼,起到了强身健体、鼓舞民族精神的作用;他的全民体育化思想也为当今人
中皇山北齐佛教刻经现存十三万余字,代表了北齐楷书的最高水准。但其书手与刻工却记载阙如。本文通过现场考察得到的第一手资料,并结合有关文献,推测出该地刻经的书手人数至
能源是人类社会前进的物质基础,是社会经济活动的主要动力来源和主要原料供给。能源和经济之间有着密切联系,能源促进经济的增长,经济增长带动能源产业的发展。随着经济的发
青藏高原的2005年10月31日原本是一个很平常的日子,却因北京城内掀起的“青藏高原风”而变得极具纪念意义。那一天,汇集3000多种青藏特色产品的“唐蕃古道”首家品牌店在北京
目的:探讨分析健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者中的应用效果。方法:抽取我院2013年3月-2014年3月收治的85例患者作为临床研究对象,随机抽取43例,对其进行健康教育优