【摘 要】
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教师在高中数学教学中,要利用好微课这一教学手段,科学设计微课内容,提升微课视频的制作水准,让微课助力高中课堂,真正发挥微课的教育价值,提升高中数学学科的教学质量.
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教师在高中数学教学中,要利用好微课这一教学手段,科学设计微课内容,提升微课视频的制作水准,让微课助力高中课堂,真正发挥微课的教育价值,提升高中数学学科的教学质量.
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