小儿惊厥的临床观察与急救护理

来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lqzhou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
惊厥是小儿常见的急症之一,尤其是婴幼儿更为多见。其病因复杂、临床表现多种多样,病情变化快,甚至危及生命。作为护理人员应具有丰富的临床经验,熟练的急救技术,认真负责的工作态度,才能及时有效地配合医生控制惊厥。现将我院2000年~2001年间收治的304例惊厥患儿临床观察与急救
其他文献
俗话说:“与其给孩子金山、银山,不如教给孩子好习惯。”我国著名的教育家叶圣陶先生也说:教育就是习惯的培养。可以说,新课程改革的成败,取决于学生良好学习习惯的养成与否;教育的成败,也取决于学生良好学习习惯的养成与否。良好的学习习惯是学生健康成长并获得成功的重要因素。因此,我们教师要高度重视学生良好学习习惯的培养。1.规范的书桌是培养学生良好学习习惯的前提  学生良好学习习惯的养成从一张规范的书桌开始
在碱性条件下,痕量钴(Ⅱ)与三乙醇胺对H2O2氧化二甲苯蓝FF的反应有较强的负催化作用,钴含量与吸光度的增加值呈线性关系,据此建立了负催化光度法测定痕量钴的新方法.最大吸收
新课程改革对小学数学教学提出了更高的要求。课程标准重点提出了“数感”的概念,并且对数感的相关知识做了明确的解释:正确体会理解数所表达的意义;在各种情况下把握数的大小
对学生信息素质状况进行分析,并针对现阶段学生信息素质教育中存在的问题,从信息意识、信息能力、信息道德3方面入手,制定了图书馆对学生进行信息素质教育的方案.
在小学体育课的足球教学中,优化教学设计,不仅可以激发学生学习的主动性,全面塑造学生各方面素质,对于升级课堂教学品质也有着重要的作用。  一、优化教学情境,激发学生参与热情  由于各种客观原因的共同制约,小学生对足球运动认知较少,学校足球教学基础也比较薄弱。教师要利用多种教学手段,为学生创设足球运动教学情境,让学生有积极参与足球运动的欲望。教师利用多媒体播放足球运动比赛视频,对足球运动相关常识进行生
利用Ce(Ⅳ)的强氧化性对1-(2-吡啶偶氮)-2-萘酚(PAN)的褪色作用,建立褪色分光光度法测定微量铈的新方法。试验选择了最佳测定条件,讨论了共存离子的干扰情况。结果表明,在0.06~0.12mol/L H
从心理学角度讲,学生学习的过程是学生心理活动的过程.如果学生的心理活动流畅,则他们的认识就全面而深刻,思维就敏捷而灵活,记忆就准确而牢固,收效就丰实而显著.
在课堂教学中,评价不仅是对学生学习成果和过程的判别式鉴定,更是促进学生动力提升的推进器。教师要在课堂教学中努力锤炼自身的语言,尤其是自身的评价语言,在方式上求多样,在方法
研究在溴化十六烷基吡啶(CPB)-乳化剂OP-正丁醇-正庚烷-水5组分构成的微乳液介质中,镉(Ⅱ)与4,5-二溴苯基荧光酮(DBPF)的显色反应,建立了光度法测定镉的新方法;讨论了酸度、显色剂、表
硅钢作为一种附加值相对较高的品种钢,各钢厂冶炼的量日益增大,对化学成分的要求也愈来愈高.由于硅钢对C,Si的控制范围要求较严(C的质量分数≤0.07﹪,Si的质量分数2.00﹪~2.80﹪),