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数学建模是高中六个数学核心素养之一,与数学建模有关的教学活动可以培养学生的数学思维和数学应用能力. 文章在简要介绍数学建模概念的基础上,结合高中数学建模案例,探究在信息技术环境下如何开展高中数学建模教学活动的问题,并提出一些值得思考的建议.
信息技术环境下的高中数学建模教学——以人教版高中数学函数建模为例
【摘 要】
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数学建模是高中六个数学核心素养之一,与数学建模有关的教学活动可以培养学生的数学思维和数学应用能力. 文章在简要介绍数学建模概念的基础上,结合高中数学建模案例,探究在
【机 构】
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苏州大学数学科学学院
【出 处】
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中国数学教育：高中版
【发表日期】
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2018年11期
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