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摘
数学实验开展的条件性分析
【摘 要】
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摘 要数学实验是数学学习的一种重要方式。当个体对某一问题有一定的预期，且不能通过内部表征的操作来形成一定的结论时，就需要进行数学实验;在开展数学实验时，要确保实验平台能够为学生提供一个层次合适的外部表征;在具体的学习过程中，要准确把握数学实验开展的时机，使之恰当地参与学生知识建构过程。这样数学实验才能成为个体知识建构的一种手段。 关键词 数学实验 条件 分布性 表征 数学实验是一种以实验为载
【出 处】
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教学与管理(小学版)
【发表日期】
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2019年4期
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