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我国高等教育事业迅猛发展,为了保证教学质量,近年来许多学校进行了教考分离的尝试,改变了教师本人讲课、辅导、命题、阅卷、评分的主观性考试方法.为完善教考分离,现就1998年临床医学系本科教考分离的试卷作一分析(见表1),进而提出进一步搞好教考分离的一些建议.
一次教考分离试卷的分析
【摘 要】
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我国高等教育事业迅猛发展,为了保证教学质量,近年来许多学校进行了教考分离的尝试,改变了教师本人讲课、辅导、命题、阅卷、评分的主观性考试方法.为完善教考分离,现就1998
【机 构】
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广东医学院生理学教研室
【出 处】
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广东医学院学报
【发表日期】
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2001年5期
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