论文部分内容阅读
研究了一类多时滞微分方程初值问题解的存在唯一性，用Picard方法证明了这类初值问题解的存在唯一性结论，它是常微分方程基本理论中著名的Picard存在唯一性定理的推广．
一类多时滞微分方程初值问题解的存在唯一性
【摘 要】
：
研究了一类多时滞微分方程初值问题解的存在唯一性，用Picard方法证明了这类初值问题解的存在唯一性结论，它是常微分方程基本理论中著名的Picard存在唯一性定理的推广．
【机 构】
：
深圳大学数学与计算科学学院
【出 处】
：
大学数学
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
[摘要]类比推理是根据两个对象具有某些相同的属性而推出当一个对象具有一个另外的性质时，另一个对象也具有这一性质的一种推理方式，当前的数学教学中比较重视归纳推理，但对类比推理则有所忽视，尽管类比推理仅是一种“似真”性质推理，并不具备证明的效力，但它在掌握数学概念理解数学本质，探索解题方法。乃至今后科研创新中均具有独特的作用，不可忽视，因此高考数学试题对类比推理也给予了高度的重视，考查力度也逐渐加大，
2005年2月1日,蒙牛与有着丰富乳制品行业经验的益生菌研究机构--丹麦科汉森(CHR HANSEN)有限公司签订战略合作协议,建立益生菌实验室,着手研制适合中国人的LABS益生菌群.以期
运用齐次函数的分析性质,在基本不等式中插入了一个齐次加权＂平均＂,推广加细了基本不等式.作为特例,得到了加权的对数,指数平均不等式,从而部分解决了文[1]提出的问题.
教学设计的过程是为教学活动制定蓝图的过程，是教学活动得以顺利进行的基本保证，随着新课程改革的深入，教师在教学设计中越来越注重多维度目标的达成，关注学生的能力发展，但我们不难发现，诸多缺失在我们的课堂教学中还是屡见不鲜。 缺失一：“零起点”预设——忽略了学生的认知起点 如北师大版二年级上册《5的乘法口诀》一课，教师在教学设计中的目标是这样制定的：“1 掌握5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计
随着高层建筑的快速发展,本文结合自己多年来的工作经验,就如何才能更好的提高高层建筑结构设计,对混凝土高层建筑结构设计进行了分析。并提出了自己的看法,供大家参考借鉴。
通过野外实地调查、室内种子萌发试验、田间播种及形态学研究,表明三籽两型豆属于耐阴、喜湿、怕高温的短日照植物,存在地上和地下两种类型的种子,幼苗属于子叶不出土类型.其
一、佛山市LED产业发展概况 目前，佛山市照明产业规模以上企业近300家，工业总产值超过200亿元。其中，禅城区以照明灯具、LED封装与应用为主；南海区除灯具、LED封装与应用外，正在加