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进入21世纪，随着人们生活质量的提高和现代医学的不断发展，人们比以往任何时候都更加关注自身的健康，患者在得到病症诊治的同时，更希望获得相关知识的指导，护理学也走过了从单纯“护病”到全面“护人”的历史阶段，以病人为中心的护理缺少了健康教育，就不能视其为整体护理，通过有计划、有组织和系统的教育活动，用通俗易懂语言教育患者，使住院病人了解促进健康的知识，改变影响健康的行为．树立健康意识。培养良好的健康行为和生活方式则是整体护理过程中健康教育的最终目的，我们通过多年的临床实践证明，良好的健康教育在配合临床治疗过程