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技能类课程课堂教学效果很差,为解决此难题,实施项目教学是个好方法,调动了学生学习的积极性,获得了很好的教学效果。实践证明,项目教学法有利于培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力、掌握基本技能和实际操作能力、以及与他人合作的协作精神,特别适合于技能类的专业课程。
技能类课程实施项目教学的探讨——以《化工机械安装修理》课程为例
【摘 要】
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技能类课程课堂教学效果很差,为解决此难题,实施项目教学是个好方法,调动了学生学习的积极性,获得了很好的教学效果。实践证明,项目教学法有利于培养学生独立分析问题和解决
【机 构】
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广西工业职业技术学院
【出 处】
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化学工程与装备
【发表日期】
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2010年7期
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