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【摘 要】
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摘 要：众所周知，阅读理解是语文学科要解决的三大学习任务之一，其实数学学科也经常存在阅读理解的问题，其实在低年级数学教学中也需要训练学生的阅读能力。因为低年级的数学教学中不仅是数字运算，还有好多文字类型的题需要读懂题意才能正确解答，而阅读理解能力恰恰是学生解决数学问题特别是数学文本问题的重要抓手。 关键词：学生;读题能力;培养 在教學过程中我们发现低年级的学生对计算题做得比较好，但对于选
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年49期
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