绕圈法
　　按时起床，是良好的行为习惯之一，但儿子早上起床总是磨磨蹭蹭，不管怎么说，他都软硬不吃，怎么办？与他“转”着来，诱其上“钩”。
　　一天早上，儿子又在被窝里磨蹭着，无论怎么喊他，他都不动。我便对他说：“你不是喜欢吃薯条吗？你起来，我们一块做。”他却回答说：“不吃！”我看这招不行，马上换一招：“你起来后，我把你扔到沙发上去！”他连忙答应了：“这个刺激，这还差不多。”他立马从床上爬了起来，并迅速穿好了衣服。我马上兑现许诺，用一只手抓住他的双手腕，另一只手抓住他的脚脖子，将他四肢朝天地提了起来，然后在确定安全的情况下，将他扔到了沙发上。后来连续几天，他都按时起床，等待我带他玩“刺激”。
　　比赛法
　　好胜心强、求胜心切是少年儿童的常见心理特征之一。我抓住儿子这一特点，利用各种各样的比赛来训练他做事干净利落的习惯。
　　平时，小家伙做事喜欢边玩边做，拖拖拉拉。一次，他边洗脸边看电视，速度特别慢，我催促了几遍都没用。于是，我说：“咱俩来个洗脸比赛，怎么样？”他连忙说：“好啊，我肯定赢！”我故意在他之前把手放入水盆中，他急忙说道：“还没说开始呢！”于是，我们重新准备。“开始！”一声令下，我们一起忙活起来——当然，我不能快，得让他赢，否则下次这招就没有吸引力了。
　　曝光法
　　人性都是向善向美的，知荣辱、爱面子也是少年儿童的一个重要心理特点。我经常利用这一点，训练儿子的好习惯。比如，有时候，他不愿起床，我就举起手机对准他：“拍照了，拍照了。我把照片发给你的老师，让他也看看，都什么时候了，某人还不起床。”“别别别，我这就起来！”然后，只见他迅速从床上跳了起来。
　　倒计时法
　　遇到孩子做事磨蹭，我们常用的方法是催促，可时间长了，这种方式很难见效。那么何不换一种方式，用倒计时法让他感觉随着时间的流逝，可用时间越来越少，增强其紧迫感呢？
　　一次洗脸时，小家伙又开始磨蹭。我见催促了他几次都不管用，便说：“现在开始倒计时，10、9、8……”还没数完，小家伙已经将双手放入水盆，快速洗起脸来。这时，我就会放慢语速，等他洗完后再数到1。
　　奖励法
　　我偶尔会向孩子承诺，如果他能在规定的时间内出色地做完一项任务，就给予他一定奖励。由于希望得到奖励，孩子做起事情来自然就会麻利许多。不过，运用此法要注意两点：一要适时适度，不能多用，否则会让孩子养成“为奖而做”的不良习惯；二要量力而行，奖励什么，要考虑小孩实际付出的价值和家长的经济能力而定。
　　激将法
　　抓住孩子争强好胜的心理特点，在他磨蹭时“将”他一“军”，激将一下，也能收到较好的效果。一次，小家伙边刷牙边玩。我对他说：“你做事太慢，我敢肯定，三分钟之内你刷不完牙！”他马上反驳说：“能。”我故意说：“不信。”他高声喊：“不信我做给你看。”结果，他非常快速地把牙刷完了。
　　治磨蹭的方法有很多，但不管采用哪一种方法，都不可能收到立竿见影的效果，因为好习惯不是一朝一夕就能形成的，而需要老师反复指导，耐心守候。
　　（作者单位：山东省邹平县实验中学）