游戏在小学音乐教学中的运用

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音乐教学是实现学生艺术素养丰富、审美发展、情操陶冶、兴趣培养等个性发展的重要途径。但音乐作为一门复杂的艺术学科,其基础素质养成、技巧训练都要经过枯燥而反复的学习,对小学生来说颇为不易,学生在学习过程中往往表现出三分钟热度。将音乐游戏引入课堂教学之中,充分利用学生爱玩的天性,通过寓教于乐的方式,丰富学习趣味性,有效提高学生学习积极性及教学质量。 Music teaching is an important way to realize students’ rich artistic accomplishments, aesthetic development, sentimentality and interest cultivation. However, music, as a complex art discipline, has its basic qualities and skills training both boring and repetitive. It is not easy for primary school students. Students often show a three-minute fever in the learning process. The introduction of music games into the classroom teaching, make full use of the nature of students love to play, through entertaining way, enrich learning interest, effectively improve student learning enthusiasm and teaching quality.
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