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实行新课改以来，语文教学发生了很大的变化，教学内容更加丰富，教学理念更加进步，学生的学习积极性有很大提高。但与此同时，关于语文课程“工具性”与“人文性”的争论相当热烈，淡化语文知识教学的倾向渐占上风，很多教师在教学过程中忽视了语文基础知识的重要性。
新课标下的语文知识教学——以《金黄的大斗笠》教学为例
【摘 要】
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实行新课改以来，语文教学发生了很大的变化，教学内容更加丰富，教学理念更加进步，学生的学习积极性有很大提高。但与此同时，关于语文课程“工具性”与“人文性”的争论相当热烈，淡化
【机 构】
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广东省惠州市惠城区仍图中学
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2012年2期
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