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本文从《会计学原理》课程实践教学的现状入手,发现存在实验项目设置缺乏系统性,实验方式落后,与理论教学配合不密切等问题,提出按实际流程设置实验项目,建立仿真实验室,进行双轨教学等建议与措施,以提高实践教学的质量与效果。
《会计学原理》课程实践教学改革探讨
【摘 要】
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本文从《会计学原理》课程实践教学的现状入手,发现存在实验项目设置缺乏系统性,实验方式落后,与理论教学配合不密切等问题,提出按实际流程设置实验项目,建立仿真实验室,进行
【机 构】
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西南科技大学经济管理学院;
【出 处】
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现代经济信息
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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西南科技大学教改项目“(17xn0080)基于互联网的混合教学模式在《会计学原理》课程中的应用研究”资助
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