【摘 要】
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课桌椅在中小学生的学习过程中扮演着非常重要的角色,安全舒适的课桌椅可以对学生身心健康发展和高效学习起到不可忽视的作用。为了提高中小学生的学习质量,减少设计不良的课
【机 构】
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南京林业大学家居与工业设计学院,浙江省家具与五金研究所
【基金项目】
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2018年度浙江省质监系统质量技术基础建设项目(NQI项目)-20180114校园安全相关产品性能检测技术及评价标准研究与应用中的子课题“课桌椅健康安全评价技术及规范研究”,教育部产学研协同育人项目“健康与智慧家居人因工程”新工科建设项目(201901024002),南京林业大学青年科技创新项目(CX2016015)
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课桌椅在中小学生的学习过程中扮演着非常重要的角色,安全舒适的课桌椅可以对学生身心健康发展和高效学习起到不可忽视的作用。为了提高中小学生的学习质量,减少设计不良的课桌椅对学生的身心健康造成的影响,本文从课桌椅的人体工学角度出发,阐述不同年龄段的中小学生生理及心理特点,以及分析材质老化对课桌椅机械安全的影响,从而提出符合人体工学的中小学课桌椅的机械安全要求。为学生课桌椅的设计提供有利的技术支持,同时为中小学生创造良好的学习成长环境。
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