【摘 要】
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高校在开展体育课程时,羽毛球运动已经成为其中的重要项目,其具有较强的趣味性,并需要掌握相应的技巧,同时其又具有较好的竞技性与对抗性,因而得到了高校学生的喜爱。现阶段,
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高校在开展体育课程时,羽毛球运动已经成为其中的重要项目,其具有较强的趣味性,并需要掌握相应的技巧,同时其又具有较好的竞技性与对抗性,因而得到了高校学生的喜爱。现阶段,我国高校学生积极参与羽毛球运动,但是整体教学与练习水平却不尽人意,技术动作、脚下步伐以及控球能力等方面欠缺,这主要是教学方式选择不当所导致的。因此,多球练习方式被提出,此种教学方式可以有效规避高校羽毛球教学中的不足,提升羽毛球教学水平,让更多的高校学生参与羽毛球运动项目,并养成终身体育锻炼的习惯。
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