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学生探究能力的形成和提升与科学课有密切的联系,因此,教师在科学教学中要突出学生的主体地位,通过创设情境,激发学生的探究兴趣;让学生参与设计实验,培养探究思维;善用评价,培养科学探究的习惯等方式,培养学生的科学探究能力.
浅谈小学生探究能力的现状与培养策略
【摘 要】
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学生探究能力的形成和提升与科学课有密切的联系,因此,教师在科学教学中要突出学生的主体地位,通过创设情境,激发学生的探究兴趣;让学生参与设计实验,培养探究思维;善用评价,
【机 构】
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福建省石狮市新湖中心小学,福建 石狮
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年13期
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