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习作评改是习作教学的重要环节,是学生习作训练的重要组成部分,但是学生写,教师改的习作评改模式严重制约了学生习作水平的发展。只有尊重学生的主体地位,激发学生评改的兴趣,改变评改的方式,教给学生评改的方法,多一些肯定鼓励,少一些批评指正,才能切实提高学生的习作水平。
习作评改:学生作文提升的助推剂
【摘 要】
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习作评改是习作教学的重要环节,是学生习作训练的重要组成部分,但是学生写,教师改的习作评改模式严重制约了学生习作水平的发展。只有尊重学生的主体地位,激发学生评改的兴趣
【机 构】
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江苏省泰兴市叶利小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2018年14期
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