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学生事务管理是高等教育工作的重要组成部分。在实践中，存在一些认识上的误区：学生事务管理的从业人员越年轻越好，任何专业的人都能从事高校学生事务管理工作，拥有博士学位的人从事学生事务管理是高才低就，学生事务管理的对象主要是学生的课外活动和生活等非学术性事务，不需涉及学生学习。对这些认识误区进行辨析能更新观念．促进学生事务管理的健康发展。