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通过厘清中国传统哲学中的知行观，得知高等职业教育模拟仿真式课堂教学遵循的是辩证唯物论的知行统一观，采用“知行并重”的思想。进而围绕“这是什么？怎样做？为什么要这样做？还存在什么问题，怎样改进比较好？”这四大问题，处理好高等职业教育模拟仿真式课堂教学中知与行的关系。
谈谈高等职业教育模拟仿真式课堂教学的知行关系
【摘 要】
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通过厘清中国传统哲学中的知行观，得知高等职业教育模拟仿真式课堂教学遵循的是辩证唯物论的知行统一观，采用“知行并重”的思想。进而围绕“这是什么？怎样做？为什么要这样做？还存
【机 构】
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贵港职业学院
【出 处】
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中国校外教育：下旬
【发表日期】
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2012年5期
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