儿童文学视域下的小学作文教学分析

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小学阶段对于学生来说是一个非常重要的阶段,是一个从零基础走向知识渊博的重要阶段.从小学写作文开始,教师就要注重培养学生的写作兴趣,还需要将写作与儿童文学联系在一起,让学生通过学习儿童文学来提高写作水平,增加阅读量.儿童文学的主体是儿童,是作家以儿童为中心,以儿童的口吻写出的符合儿童阅读要求的文学作品的总称.
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