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根据国家教改文件的要求,应用型本科视觉传达设计专业的教学实践,需要立足于学校的专业发展,服务地方经济。将东莞国家级非遗千角灯技艺资源整合并应用于视觉传达设计专业教学,可为视觉传达设计教学实践提供新的路径。
东莞非遗千角灯技艺在视觉传达设计教学实践中的应用研究
【摘 要】
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根据国家教改文件的要求,应用型本科视觉传达设计专业的教学实践,需要立足于学校的专业发展,服务地方经济。将东莞国家级非遗千角灯技艺资源整合并应用于视觉传达设计专业教
【机 构】
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广东科技学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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2016年度院级科研项目东莞非遗“千角灯”制作内容的传承与视觉传达设计专业的教学实践研究课题（项目编号：CQ2016042）阶段性研究成果
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